Gra planszowa “KOMUNIKACJA – JAK ROZMAWIAĆ, ABY SIĘ DOGADAĆ? dla dzieci 10-15 lat (do druku). Pomoc edukacyjna.

36,00zł

Nauczycielu, pedagogu, psychologu, terapeuto, trenerze TUS, doradco zawodowy, Ty rodzicu! Czy zastanawiasz się, jak skutecznie nauczyć dzieci komunikacji, która jest kluczem do sukcesu w życiu? Gra planszowa “Komunikacja – Jak rozmawiać, aby się dogadać?” jest właśnie dla Ciebie i Twoich podopiecznych! Jeżeli więc: 

📌 Poszukujesz wciągających, a przy tym innowacyjnych narzędzi do pracy

📌 Pracujesz z dziećmi w wieku 10-15 lat👫

📌 Chcesz uatrakcyjnić wspólnie spędzany czas

📌 Szukasz nowej metody dla rozwoju Twoich podopiecznych, coś co sprawi, że będą aktywniej brać udział w zajęciach 📣

📌 Cenisz wysoką jakość treści i wiesz, że samo nic nie przyjedzie, a bez odpowiednich narzędzi będzie jeszcze trudniej…

…to gra powinna spełnić wszelkie potrzeby świetnej pomocy edukacyjnej. Gra ta ma za zadanie przybliżyć temat komunikacji dzieciom i młodzieży, które poprzez metodykę gry planszowej poznają lub poszerzą swoją wiedzę w tym obszarze. Gra zawiera zestaw pytań, które zostały opracowane tak, by dokładnie odzwierciedlać sytuacje i problemy dotyczące komunikacji w wieku około 10-15 lat. Przed Państwem zestaw 60 pytań z 4 kategorii: “rodzina, ziomki, szkoła i expert” oraz tematyczna plansza. 

Podstawowe cele gry:

✅ Poszerzenie wiedzy z zakresu efektywnej komunikacji i różnych jej form
✅ Rozwój kompetencji wyrażania emocji oraz komunikatu “Ja”
✅ Ćwiczenie umiejętności radzenia sobie z trudnymi sytuacjami
✅ Pogłębienie samowiedzy i samoświadomości dziecka
✅ Trening umiejętności komunikacji werbalnej, mowy ciała oraz aktywnego słuchania
✅ Rozwijanie umiejętności przestrzegania zasad i norm społecznych
✅ Ćwiczenia z zakresu wyrażania swojego zdania, opinii i uczuć
✅ Trening pracy w grupie
✅ Rozwój umiejętności tworzenia relacji z rówieśnikami i budowania postawy koleżeńskiej
✅ Kształtowanie kompetencji w obszarze empatii i zrozumienia innych
✅ Ćwiczenie umiejętności czekania na swoją kolej (cierpliwości)
✅ Rozwijanie umiejętności radzenia sobie z porażką

Uff… Mnóstwo pozytywów! Przesadnie? Skądże! Gry planszowe niosą za sobą wiele walorów edukacyjnych w kontekście kompetencji społecznych, a w tym wymiarze mamy do czynienia z połączeniem odpowiedniej tematyki. Efektywna komunikacja jest kluczem do sukcesu w każdym aspekcie życia, i to jest to, czego ta gra uczy!

Gra jest produktem cyfrowym, do samodzielnego druku i złożenia. Opis, instrukcję i wszelkie elementy gry otrzymasz mailem.

ISBN 978-83-969800-2-1

Kategoria: Tagi: , , , ,

Opis

👉🏼 Gra planszowa “Komunikacja – Jak rozmawiać, aby się dogadać?” 

Gra “KOMUNIKACJA – JAK ROZMAWIAĆ, ABY SIĘ DOGADAĆ?” została zaprojektowana z myślą o dzieciach w wieku 10-15 lat. Gra ma na celu rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, z naciskiem na skuteczne wyrażanie swoich myśli i uczuć, aktywne słuchanie oraz rozwiązywanie konfliktów. Obejmuje ona 60 różnych sytuacji z życia codziennego, takich jak spory z rodzeństwem, niewłaściwe zachowanie w szkole czy nieporozumienia z rówieśnikami. Gra zawiera podział pytań na obszary:

  • Rodzina Ta sekcja koncentruje się na komunikacji w obrębie rodziny. Mogą tu być sytuacje związane ze sporami z rodzeństwem, nieporozumieniami z rodzicami czy innymi członkami rodziny.
  • Ziomki (przyjaciele i rówieśnicy) W tym obszarze gracze będą mieli do czynienia z sytuacjami typowymi dla relacji z przyjaciółmi i rówieśnikami, takimi jak konflikty, współpraca w grupie czy wyrażanie własnego zdania.
  • Szkoła Ta kategoria dotyczy komunikacji w kontekście szkolnym. Sytuacje mogą dotyczyć relacji z nauczycielami oraz innymi uczniami, zachowań w klasie, pracy w grupie na lekcjach itd.
  • Expert Ten obszar jest bardziej zaawansowany i dotyczy typowych zagadnień komunikacyjnych, takich jak komunikacja werbalna, mowa ciała czy aktywne słuchanie.

Gra stanowi narzędzie wielokrotnego użytku, możemy ją wykorzystać zgodnie z preferowanym przebiegiem lub dostosować założenia do potrzeb konkretnej grupy. 

Wiek graczy: 10-15 lat

Czas rozgrywki: w zależności od liczby osób 30-90 minut

Liczba graczy: od 2 do 10 osób oraz prowadzący rozgrywkę

Prowadzący: nauczyciel, pedagog, psycholog, terapeuta, trener umiejętności społecznych (TUS), doradca zawodowy, rodzic

Struktura planszy:

  • plansza zawiera 30 pól, od “Start” do “Meta” (instrukcja złożenia planszy poniżej)
  • pola są podzielone na cztery kategorie: “Rodzina”, “Ziomki”, “Szkoła” i “Expert”.
  • każda kategoria zawiera 15 różnych pytań, dając łącznie 60 pytań.

👉🏼 Na czym polega rozgrywka? 

W grze “Komunikacja – Jak rozmawiać, aby się dogadać?”, gracze startują od punktu “Start” na tematycznej planszy. Rzucenie kostką decyduje, ile pól do przodu poruszy się pionek każdego z graczy. Po dotarciu na nowe pole, gracz losuje kartę z pytaniem z jednej z czterech kategorii: “Rodzina”, “Ziomki”, “Szkoła” i “Expert”. Tuż po losowaniu, to dziecko czyta pytanie na głos, dając wszystkim możliwość zastanowienia się nad odpowiedzią. Odpowiadający gracz ma za zadanie udzielić odpowiedzi na wylosowane pytanie. Jeżeli udzieli poprawnej odpowiedzi, w następnej rundzie ma prawo do kolejnego rzutu kostką i kontynuowania gry. W przeciwnym razie, musi poczekać jedną rundę na swoją kolej. Po udzieleniu odpowiedzi, karta z pytaniem wraca na spód stosu w danej kategorii, dzięki czemu gra się nie powtarza i pozostaje dynamiczna od początku do końca. Dokładny opis przebiegu gry otrzymasz w plikach do pobrania po zakupie.

👉🏼 Przykładowe pytania z gry

👉🏼 Co otrzymujesz w ramach zakupu gry planszowej “Komunikacja – jak rozmawiać, aby się dogadać?

Po zakupie gry otrzymasz e-mail z możliwością pobrania pliku z grą, gdzie znajdują się:

  • opis,
  • instrukcja złożenia,
  • cztery plansze (celem założenia jednej głównej),
  • 60 pytań,
  • skrypt 60 pytań,
  • nowy klient otrzymuje również dane do logowania się do “Mojego konta” na www.platforma.katarzynapluska.pl)

👉🏼 Autorka Katarzyna Płuska – kim jestem?

Katarzyna Płuska – mgr komunikacji społecznej (Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Wydział Artystyczno-Pedagogiczny) oraz zarządzania zasobami ludzkimi (Politechnika Łódzka), certyfikowany trener Treningu Umiejętności Społecznych TUS 1 i 2 stopnia dla dorosłych i dzieci, menadżer oświaty, trener soft skills, absolwentka kursu doradca zawodowy, autorka serwisu „Miękko o kompetencjach” www.katarzynapluska.pl oraz wielu publikacji: artykułów, e-booków, kursów umiejętności społecznych i zawodowych. Określa się jako typ pracowitego ambiwertyka; miłośniczka kompetencji miękkich oraz human resources.

 

👉🏼 Płatności i Twoje bezpieczeństwo

  • Twoje płatności zabezpiecza usługa Przelewy24 – masz do dyspozycji kilkanaście polskich banków, opcję przelewu standardowego lub możliwość zapłacenia kartą.

  • Zakup opcją natychmiastowego przelewu przez Przelewy24 (wszelki wybór banków: Pekao, ING, Santander, Milenium itd., PayU, BLIK) gwarantuje otrzymanie dostępu do platformy od razu po zakupie.

  • Zakup opcją przelewu bankowego standardowego (droga tradycyjna) umożliwia podjęcie e-booka lub kursu od razu po wpływie na konto – zostaniesz powiadomiony mailowo. Jeżeli chcesz uzyskać dostęp wcześniej – prześlij potwierdzenie przelewu na kontakt@katarzynapluska.pl

  • Jeśli potrzebujesz fakturę firmową, w formularzu zamówienia pamiętaj o wpisaniu NIP,  ważne faktura bez Vat.

  • Pamiętaj: aby dokonać zakupu musisz zaakceptować regulamin (bez tego system nie puści Cię dalej)
👉🏼 Informacje dodatkowe

Firma szkoleniowa Katarzyna Skoczylas-Płuska Szkolenia została wpisana do Rejestru Instytucji Szkoleniowych pod numerem ewidencyjnym: 2.10/00116/2018

W razie jakichkolwiek pytań, wątpliwości, problemów technicznych wyślij mail na adres kontakt@katarzynapluska.pl. Wspólnie znajdziemy rozwiązanie każdego problemu.

Katarzyna Płuska

 

 

Ważne: Wszelkie treści, video, pliki pdf są objęte prawami autorskimi. Kopiowanie i rozprowadzanie zabronione. Chcesz, aby ludzie szanowali Twoja pracę? Ja też 😉

www.katarzynapluska.pl

Opinie

Na razie nie ma opinii o produkcie.

Napisz pierwszą opinię o „Gra planszowa “KOMUNIKACJA – JAK ROZMAWIAĆ, ABY SIĘ DOGADAĆ? dla dzieci 10-15 lat (do druku). Pomoc edukacyjna.”

Twój adres e-mail nie zostanie opublikowany. Wymagane pola są oznaczone *

Podobne produkty

  • Storytelling. 100 wstępów do tworzenia opowiadań. 20 kostek tematycznych. Pomoc edukacyjna do druku
    29,00zł

    Materiał Storytelling. 100 wstępów do tworzenia opowiadań. 20 kostek tematycznych. Pomoc edukacyjna do druku został specjalnie zaprojektowany tak, aby wspierać rozwój umiejętności komunikacyjnych oraz pobudzać kreatywne myślenie u dzieci i młodzieży. Dzięki inspirującym zdaniom-stymulatorom młodzi ludzie są zachęcani do snucia własnych opowieści, co pozwala im lepiej zrozumieć siebie i otaczający ich świat.

    Odbiorcy:

    Zbiór ten dedykowany jest dwóm głównym grupom wiekowym:

    • Dzieci w wieku 7-12 lat – zdania dla tej grupy są proste i bliskie ich codziennemu doświadczeniu, co ułatwia utożsamienie się z tematem i stymuluje wyobraźnię na poziomie adekwatnym do wieku.
    • Młodzież powyżej 13 roku życia – w tym przypadku zdania są bardziej skomplikowane, dotyczą poważniejszych tematów, które mogą obejmować złożone emocje czy wyzwania społeczne, ale także stwarzają okazję do głębszej refleksji i dyskusji.

    Przeznaczenie:

    • lekcje szkolne,
    • lekcje świetlicowe,
    • TUS,
    • zajęcia emocjonalno-społeczne,
    • zajęcia rewalidacyjne,
    • zajęcia socjoterapeutyczne,
    • zajęcia korekcyjno-kompensacyjne;
    • w indywidualnej i grupowej pracy psychologów.

    “Storytelling..” jest produktem cyfrowym, do samodzielnego druku i złożenia. Opis, instrukcję i wszelkie elementy gry otrzymasz mailem.

    ISBN 978-83-972319-0-0

    Dodaj do koszyka
  • Promocja! Gra planszowa ASERTYWNOŚĆ dla młodzieży 15+(DO DRUKU). POMOC EDUKACYJNA
    Gra planszowa ASERTYWNOŚĆ dla młodzieży 15+(DO DRUKU). POMOC EDUKACYJNA
    Original price was: 36,00zł.Current price is: 29,00zł.

    Nauczycielu, pedagogu, psychologu, terapeuto, trenerze TUS, doradco zawodowy, rodzicu! Gra “Asertywność” dla młodzieży to narzędzie, które w praktyczny i angażujący sposób pomoże nastolatkom zrozumieć i zastosować asertywność w ich codziennym życiu. Jeżeli:

    📌 Szukasz zaawansowanych, ale też przystępnych narzędzi do pracy z młodzieżą

    📌 Pracujesz z osobami w wieku 15 lat i więcej 👥

    📌 Chcesz wprowadzić nową dynamikę do zajęć czy spotkań

    📌 Interesuje Cię rozwój osobisty Twoich podopiecznych

    📌 Wiesz, że skuteczne narzędzia to połowa sukcesu w edukacji i wychowaniu

    … to gra “Asertywność” została zaprojektowana z myślą o Tobie.

    Podstawowe cele gry:

    • pogłębienie wiedzy na temat postaw asertywnej, uległej i agresywnej
    • rozwijanie umiejętności komunikacji w różnorodnych kontekstach społecznych
    • trening wyrażania swojego zdania i emocji w sposób asertywny
    • nauka technik asertywnego radzenia sobie z trudnymi sytuacjami i konfliktami
    • rozwijanie kompetencji w zakresie aktywnego słuchania i interpretacji komunikatów innych
    • ćwiczenie umiejętności rozwiązywania problemów
    • kształtowanie postawy proaktywnej i odpowiedzialnej
    • promowanie zrozumienia i empatii w relacjach międzyludzkich

    Nie, to nie jest przesada! Gry planszowe są znakomitym narzędziem edukacyjnym, a ta w szczególności koncentruje się na jednym z najważniejszych aspektów współczesnych kompetencji społecznych – asertywności.

    Gra jest produktem cyfrowym, do samodzielnego druku i złożenia. Kompletny zestaw, w tym instrukcje i elementy gry, otrzymasz mailem.

    ISBN 978-83-969800-5-2

    Dodaj do koszyka
  • Gra planszowa dla młodzieży 12+ “Pułapki myślenia”. Pomoc edukacyjna do druku
    36,00zł

    Nauczycielu, pedagogu, psychologu, terapeuto, trenerze TUS, doradco zawodowy, Ty rodzicu! Czy zastanawiasz się, jak skutecznie rozwijać krytyczne myślenie wśród młodzieży? Gra „Pułapki myślenia” jest stworzona właśnie dla Ciebie i Twoich podopiecznych! Jeżeli:

    📌 Poszukujesz efektywnych, a przy tym innowacyjnych narzędzi do pracy edukacyjnej i terapeutycznej,

    📌 Pracujesz z młodzieżą w wieku 12 lat i starszą,

    📌 Chcesz uatrakcyjnić naukę i uczynić ją bardziej interaktywną,

    📌 Szukasz nowych metod dla rozwoju krytycznego myślenia u młodzieży, które zachęcą ich do aktywnego udziału w zajęciach,

    📌 Cenisz wysoką jakość treści edukacyjnych i wiesz, że bez odpowiednich narzędzi trudno osiągnąć zamierzone cele…

    …to „Pułapki myślenia” z pewnością spełnią Twoje oczekiwania jako doskonała pomoc edukacyjna. Ta gra ma za zadanie rozwijać umiejętności identyfikacji błędów poznawczych i krytycznego oceniania różnych sytuacji życiowych poprzez metodykę gry planszowej. Gra zawiera zestaw 90 pytań, pogrupowane w 4 kategorie, które zostały opracowane tak, by skutecznie odzwierciedlać różne pułapki myślenia, które młodzież może spotykać na co dzień.

    Podstawowe cele gry:

    ✅ Rozwój umiejętności krytycznego myślenia,

    ✅ Ćwiczenie zdolności identyfikowania typowych błędów poznawczych,

    ✅ Pogłębienie samoświadomości i umiejętności społecznych,

    ✅ Trening umiejętności dyskusji i argumentacji,

    ✅ Kształtowanie kompetencji w zakresie radzenia sobie z trudnymi sytuacjami emocjonalnymi i intelektualnymi,

    ✅ Rozwijanie umiejętności współpracy i pracy w grupie.

    Nie przegap okazji do wzbogacenia procesu nauczania! Gra „Pułapki myślenia” to więcej niż zwykła rozrywka – to klucz do sukcesu w edukacji i rozwoju młodzieży. Zapewnij sobie i swoim podopiecznym narzędzie, które nie tylko edukuje, ale też inspiruje i motywuje do myślenia!

    Gra jest produktem cyfrowym, do samodzielnego druku i złożenia. Opis, instrukcję i wszelkie elementy gry otrzymasz mailem.

    ISBN 978-83-969800-9-0

    Dodaj do koszyka
  • “Wielki Test Umiejętności Społecznych dla dzieci i młodzieży 10-15 lat. 100 pytań z odpowiedziami i omówieniem”. E-book. Pomoc edukacyjna do druku
    45,00zł

    Nauczycielu, pedagogu, psychologu, terapeuto, trenerze TUS, doradco zawodowy, Ty rodzicu!

    Czy chcesz wzmocnić umiejętności społeczne i emocjonalne twoich podopiecznych? E-book “Wielki Test Umiejętności Społecznych” to innowacyjne rozwiązanie, które zmieni podejście do edukacji społecznej!📘

    Co oferuje poniższy test?

    • 100 pytań podzielonych na 10 kategorii, z odpowiedziami (1 prawidłową, 2 błędnymi) i krótkimi omówieniami,
    • idealny dla dzieci i młodzieży w wieku 10-15 lat, w tym dla osób z zaburzeniami rozwojowymi,
    • kształtowanie umiejętności komunikacji, wyrażania uczuć, aktywnego słuchania, radzenia sobie z konfliktami, współpracy w zespole i wiele więcej.

    Cele “Wielkiego Testu Umiejętności Społecznych”:

    ✅ Wzmocnienie zdolności efektywnej komunikacji.

    ✅ Budowanie umiejętności wyrażania uczuć.

    ✅ Nabywanie umiejętności aktywnego słuchania i empatii.

    ✅ Praktykowanie metod rozstrzygania konfliktów.

    ✅ Kształtowanie zdolności do efektywnej współpracy w zespole.

    Mechanika gry: test opiera się na losowaniu pytań i prawidłowych bądź nieprawidłowych odpowiedziach uczestników, stymulując refleksję i dyskusję. Prowadzący decyduje o puli pytań i formie rozgrywki (indywidualnej, w parach, grupowej). Gra stanowi narzędzie wielokrotnego użytku, możemy ją wykorzystać zgodnie z preferowanym przebiegiem lub dostosować założenia do potrzeb konkretnego zadania.🎓

    ISBN 978-83-969800-7-6

    Dodaj do koszyka