Opis
🎲 Gra „Asertywność dla dzieci 10-14 lat”
Niniejsza gra wspiera asertywność dzieci i młodzieży, ponieważ opiera się na ich codziennych doświadczeniach i realnych wyzwaniach. Uczestnicy mają okazję ćwiczyć wyrażanie opinii, emocji i granic w różnych sytuacjach społecznych. Zestaw 45 starannie opracowanych pytań zachęca do rozmowy, dzielenia się doświadczeniami i poszukiwania własnych rozwiązań. Gra może być wykorzystywana wielokrotnie, zarówno według gotowego scenariusza, jak i w wersji dostosowanej do konkretnej grupy.
👧👦 Dla kogo przeznaczona jest gra i ile trwa?
Wiek graczy: 10–14 lat
Czas rozgrywki: ok. 45–90 minut (w zależności od liczby uczestników)
Liczba graczy: 2–10 osób + prowadzący; jednakże gra sprawdzi się również w pracy indywidualnej, jako punkt wyjścia do rozmowy,
Prowadzący: nauczyciel, pedagog, psycholog, terapeuta, trener TUS, doradca zawodowy, rodzic
Gdzie? Gra polecana jest na Trening Umiejętności Społecznych TUS, godziny wychowawcze, w świetlicy, na warsztatach profilaktycznych, na zajęcia emocjonalno-społeczne, a także w pracy indywidualnej lub w rozmowach domowych. Podsumowując, wszędzie tam, gdzie widzimy „zachwianą” asertywność dzieci i młodzieży.
🧩 Na czym polega rozgrywka?
Gra polega na przejściu 35 pól od Startu do Mety. Każdy uczestnik rzuca kostką i przesuwa pionek o odpowiednią liczbę oczek. Po zatrzymaniu się na polu gracz losuje jedno z 45 pytań. Pytania odczytuje prowadzący, dbając o odpowiednią intonację i jasność przekazu. Zadaniem uczestnika jest udzielenie odpowiedzi. Pytania mają różnorodny charakter: niektóre zachęcają do refleksji i opowiadania o własnych doświadczeniach, inne opierają się na analizie scenek, dokończeniu zdań lub uzasadnieniu wyboru w pytaniach „tak lub nie”. Wśród zadań znajdują się także polecenia typu „wymień sposoby na…”. Pytania odnoszą się do sytuacji bliskich nastolatkom, takich jak presja rówieśnicza, trudności z odmawianiem czy konflikty w grupie. Prowadzący wspiera uczestnika, pogłębia wypowiedzi i pomaga kierować rozmowę ku pożądanym wzorcom postępowania. Punktacja odpowiedzi udzielonych przez dziecko: poprawna odpowiedź – gracz przechodzi do kolejnej rundy; brak odpowiedzi lub niepoprawna odpowiedź – gracz opuszcza jedną kolejkę.
🎯 Cel gry
Głównym celem gry jest rozmowa oraz ćwiczenie umiejętności społecznych i asertywnej postawy. W czasie rozgrywki uczestnicy doświadczają różnych sytuacji. Czasem muszą poczekać na swoją kolej, innym razem nie znają odpowiedzi lub ktoś inny szybciej dociera do mety. Te proste zdarzenia stają się okazją do nauki cierpliwości, elastyczności i akceptowania emocji, które pojawiają się w relacjach z innymi. W grze nie chodzi o zwycięstwo za wszelką cenę. Sama forma rozgrywki staje się przestrzenią do rozwoju. Warto zatrzymać się nie tylko przy zwycięzcy, ale także przy tych, którzy nie wygrali. Przegrana również niesie wartość, ponieważ to moment, w którym młody człowiek może usłyszeć, że próbował, że się starał, że ma prawo czuć zawód, ale nie musi się poddawać. Takie doświadczenia budują odporność, uczą szacunku, wytrwałości i gotowości do dalszego działania.
🕒 Przykładowy przebieg 60-minutowych zajęć z grą
• krótkie wprowadzenie, np. rozmowa o tym, czym jest asertywność i jak ją rozumiemy w różnych sytuacjach
• rozgrywka – uczestnicy rzucają kostką, przesuwają pionki i odpowiadają na pytania
• zakończenie z elementem refleksji: „Co było dla mnie najłatwiejsze?”, „Które pytanie dało mi do myślenia?”, „Co mogę wykorzystać poza grą, np. w szkole, w domu, wśród znajomych?”
▶️ Zobacz video
🙌 Asertywność dzieci i młodzieży… Dlaczego warto uczyć jej poprzez gry?
Młodzież najwięcej uczy się poprzez działanie i realne doświadczenia. Gdy coś ich angażuje i budzi emocje, łatwiej to zapamiętują. Jeszcze lepiej, gdy mogą samodzielnie szukać rozwiązań. Gry edukacyjne korzystają z tego mechanizmu, łącząc naukę z ruchem, emocją i interakcją. Gra „Asertywność” dla dzieci w wieku 10–14 lat daje uczestnikom przestrzeń do praktycznego ćwiczenia umiejętności społecznych. Ich nie da się ich nauczyć wyłącznie poprzez suchy wykład. Gra pomaga rozwijać świadomość siebie, empatię, uważność i odwagę w wyrażaniu zdania. Także wtedy, gdy trudno to ubrać w słowa. Chcesz dowiedzieć się więcej o tym, jak wspierać asertywność dzieci i młodzieży oraz zobaczyć, jak dokładnie wygląda gra? Zajrzyj do artykułu na blogu „Gra Asertywność dla dzieci i młodzieży 10-14 lat”.
📦 Co otrzymujesz po zakupie gry „Asertywność”?
Po dokonaniu zakupu otrzymasz e-mail z dostępem do 18-stronicowego pliku PDF, który zawiera wszystkie elementy gry: planszę oraz zestaw 45 kart z pytaniami.
Nowi klienci otrzymują także dane do logowania do panelu „Moje konto” na stronie platforma.katarzynapluska.pl, gdzie w każdej chwili można wrócić do zakupionych materiałów.
Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.