Opis

🎲 Escape Room. Jak dogadać się z kolegami i koleżankami? Gra zagadkowa dla młodzieży o konfliktach w grupie rówieśniczej. Pomoc edukacyjna do druku

„Escape room. Jak dogadać się z kolegami i koleżankami? Gra zagadkowa dla młodzieży o konfliktach w grupie rówieśniczej” to zestaw 10 zadań przygotowanych specjalnie dla nastolatków. Escape room dla młodzieży rozwija umiejętność komunikacji i współpracy w grupie oraz pomaga lepiej radzić sobie w sytuacjach konfliktowych. Każde zadanie prowadzi do zdobycia kolejnej cyfry do kodu i jednocześnie zachęca do rozmowy zachęca do rozmowy o relacjach z kolegami i koleżankami. Całość została zaplanowana tak, aby nie wymagała długich przygotowań ani specjalnych rekwizytów. Wystarczy wydrukować karty i ukryć koperty (lub woreczki) w sali. W grze znajdują się materiały wprowadzające, gotowe zagadki, instrukcja krok po kroku oraz pytania do omówienia na zakończenie.

📦 Jakie zagadki czekają na młodzież?

Escape room „Jak dogadać się z kolegami i koleżankami?” składa się z 10 angażujących zadań, które łączą elementy analizy sytuacji, zagadek logicznych oraz pracy z tekstem. Na uczestników czekają między innymi:

• opowiadanie z decyzjami (analiza sytuacji i wybór reakcji),
• dopasowywanie reakcji w trudnych sytuacjach,
• krzyżówka dotycząca relacji i komunikacji,
• zadanie „kolejność ma znaczenie” (układanie przebiegu konfliktu),
• uzupełnianie tekstu o budowaniu relacji („dziura w płocie”),
• szyfr Cezara,
• wykreślanka związana z relacjami,
• zadanie prawda czy fałsz o komunikacji i konfliktach,
• analiza „tornada dogadywania się” (co pomaga, a co szkodzi relacjom),
• rozsypanka słowna „literowy chaos relacji”.

Przykładowe zadania

Opowiadanie z decyzjami. Nastolatki pracują z historią „Ciche docinki”, której bohaterką jest Zosia. W klasie pojawiają się docinki i wyśmiewanie, głównie ze strony dwóch koleżanek, Anieli i Judyty. Pojawia się też sytuacja z grupą na Messengerze, gdzie Zosia jest przedstawiana w złym świetle, a reszta klasy nie reaguje. Zadaniem uczestników jest przeanalizowanie sytuacji, wybranie odpowiedzi na 5 pytań oraz wykonanie działania, które prowadzi do odnalezienia głównej cyfry kodu. Ćwiczenie pomaga lepiej zrozumieć konflikty w grupie oraz to, jak można na nie reagować.

Szyfr Cezara. Młodzież pracuje z jedną z najstarszych i najbardziej znanych technik szyfrowania, czyli szyfrem Cezara. Zadanie polega na odszyfrowaniu wiadomości poprzez cofnięcie każdej litery o określoną liczbę miejsc w alfabecie i odczytaniu ukrytego hasła. Następnie uczestnicy wybierają wskazaną literę, sprawdzają jej miejsce w alfabecie i na tej podstawie wyznaczają cyfrę do głównego kodu. Ćwiczenie rozwija logiczne myślenie, koncentrację oraz współpracę w grupie.

👧👦 Zastosowanie

Escape room można przeprowadzić w różnych grupach wiekowych młodzieży, także takich, które różnią się sposobem pracy i funkcjonowania. Oznacza to, że w niektórych grupach uczniowie pracują bardzo samodzielnie i szybko się dogadują, a w innych potrzebują więcej czasu i pomocy. Gra sprawdzi się również w pracy z młodzieżą w spektrum autyzmu oraz uczniami, którzy potrzebują większego wsparcia w komunikacji i współpracy.

W obu grupach nadrzędnym celem gry jest współpraca i rozmowa młodych ludzi. Jednak w młodszych grupach (10–14 lat) uczestnicy częściej potrzebują pomocy w dzieleniu się zadaniami i organizacji pracy. Zdarza się, że szybciej pojawiają się emocje lub trudności w dogadaniu się, dlatego ważne jest spokojne prowadzenie gry i reagowanie na to, co dzieje się w grupie. W starszych grupach (15–18 lat) uczestnicy pracują bardziej samodzielnie, chętniej podejmują decyzje i angażują się w dyskusję. W tej grupie warto skupić się na rozmowie o różnych sposobach reagowania w sytuacjach konfliktowych oraz na analizie zachowań.

Liczba osób: jedna mała grupa (3–6 osób), kilka grup pracujących równocześnie (np. 3-5 osób), pary lub jeden większy zespół.
Prowadzący: nauczyciel, pedagog, trener TUS, psycholog, terapeuta, doradca zawodowy, opiekun grup.
Gdzie? Na lekcjach, w świetlic, zajęciach TUS, emocjonalno-społecznych, warsztatach itd. Escape room dla młodzieży warto stosować tam, gdzie celem jest nauka dogadywania się i poprawy relacji.

🎥 Zobacz wideo

📚 Czym jest escape room?

Escape room to aktywność grupowa, podczas której uczestnicy rozwiązują zagadki i jednocześnie szukają ukrytych wskazówek w wyznaczonej przestrzeni. Ich wspólnym celem jest zdobycie hasła lub odnalezienie głównej odpowiedzi. W edukacji escape room przybiera formę gry zagadkowej, która łączy myślenie z działaniem w grupie. Co ważne, escape room dla młodzieży można łatwo wykorzystać podczas zajęć szkolnych lub pracy z grupą. W tym materiale szczególny nacisk położono na relacje rówieśnicze oraz sytuacje konfliktowe.

🎯 Jaki ma cel?

Escape room dla młodzieży rozwija umiejętności potrzebne w codziennych relacjach i sytuacjach konfliktowych. Uczestnicy uczą się, jak rozmawiać, słuchać innych i szukać rozwiązań, które pomagają się dogadać. Dokładnie są to:

• dogadywanie się i współpraca, ponieważ młodzież ćwiczy wspólne podejmowanie decyzji i dzielenie się pomysłami. Uczy się, jak rozmawiać i działać w grupie, aby dojść do porozumienia.
• reagowanie w sytuacjach konfliktowych, ponieważ zadania pokazują, co pomaga się dogadać, a co utrudnia porozumienie. Uczestnicy analizują zachowania i uczą się wybierać lepsze reakcje.
• analiza sytuacji, gdzie młodzież przygląda się różnym sytuacjom z życia grupy i zastanawia się nad możliwymi rozwiązaniami. Dzięki temu lepiej rozumie, co wpływa na relacje.
• myślenie i podejmowanie decyzji, co oznacza, że uczestnicy analizują zadania i wybierają odpowiedzi zgodnie z poleceniem. Uczą się, jak na podstawie konkretnych sytuacji dochodzić do rozwiązania i wyznaczać kolejne cyfry kodu.

🗝️ Przebieg rozgrywki

1. Każda grupa lub para otrzymuje list powitalny z pustym szablonem kodu.
2. Jedna osoba z grupy czyta na głos zasady gry.
3. Po ich omówieniu warto upewnić się, czy wszystko jest jasne i czy uczestnicy są gotowi do rozpoczęcia.
4. Na sygnał „start” grupy zaczynają szukać zagadek i je rozwiązywać.
5. W razie trudności prowadzący pomaga i naprowadza grupę na dalsze działanie.
6. Po zakończeniu rozgrywki warto przeprowadzić krótkie podsumowanie i rozmowę o przebiegu gry.

📦 Co otrzymujesz po zakupie „Escape room. Jak dogadać się z kolegami i koleżankami?”

Po zakupie otrzymasz e-mail z linkiem do pobrania pliku PDF (43 strony), który zawiera kompletny scenariusz gry, gotowe zagadki, listy powitalne, instrukcję prowadzenia krok po kroku oraz karty kodów. Dodatkowo nowi klienci otrzymują dostęp do panelu „Moje konto” na stronie platforma.katarzynapluska.pl, gdzie w każdej chwili mogą ponownie pobrać materiał.