Opis
🎲 Gra o zawodach dla młodzieży
Umiejętności i Zawody to karciana gra o zawodach, która pokazuje młodzieży, że za każdą profesją stoją konkretne umiejętności. W trakcie gry uczestnicy przede wszystkim zdobywają karty zawodów, dopasowując do nich odpowiednie kompetencje z talii kart umiejętności. Dzięki prostemu mechanizmowi rozmowa o zawodach staje się konkretna, angażująca i dostosowana do wieku uczestników.
📦 Gra o zawodach zawiera
- 50 kart zawodów: 25 zawodów podstawowych i 25 zawodów zaawansowanych (ostatecznie powstaje jedna duża talia zawodów),
- 45 kart umiejętności: 15 różnych umiejętności, każda występuje po 3 razy,
- 5 kart „joker”, które mogą zastępować dowolną umiejętność,
- instrukcję dla prowadzącego i uczestników,
- opisy wszystkich umiejętności użytych w grze.
📋 Karty umiejętności
Umiejętności przedstawione na kartach zawodów są jedynie przykładem kompetencji potrzebnych do wykonywania danej profesji. Rzeczywista praca w każdym zawodzie wymaga oczywiście szerszego zakresu umiejętności, jednak na potrzeby gry wybrano te najbardziej charakterystyczne. Dzięki poniższym opisom uczestnicy mogą lepiej zrozumieć, czego wymagają poszczególne zawody. Ponadto mogą świadomie analizować, jakie umiejętności chcą rozwijać w sobie na przyszłość. Pozwoli im to także dostrzec, jak różnorodne są kompetencje potrzebne na rynku pracy, a w efekcie bardziej świadomie wybrać ścieżkę kariery.
Opisy umiejętności
- Komunikatywność: zdolność jasnego wyrażania myśli i słuchania innych, co jest kluczowe w efektywnej współpracy i budowaniu relacji.
- Cierpliwość: umiejętność spokojnego reagowania na trudne sytuacje i wytrwałość w dążeniu do celu, mimo pojawiających się przeszkód.
- Kreatywność: twórcze myślenie, zdolność do tworzenia nowych pomysłów, rozwiązywania problemów w nietypowy sposób i myślenia poza schematami.
- Umiejętności techniczne: praktyczna wiedza i zdolności związane z obsługą narzędzi, maszyn oraz rozwiązywaniem problemów technicznych.
- Precyzja: dbałość o szczegóły i dokładność wykonywanych zadań, co jest szczególnie ważne w zawodach wymagających staranności.
- Spostrzegawczość: umiejętność dostrzegania szczegółów, a także reagowania na zmiany w otoczeniu lub sytuacji.
- Empatia: zdolność zrozumienia i współodczuwania emocji innych osób, dzięki czemu łatwiej budować relacje i zaufanie.
- Organizacja: umiejętność planowania pracy i utrzymania płynności w otoczeniu pracy, tak by efektywnie realizować zadania.
- Negocjacje: zdolność prowadzenia rozmów i dochodzenia do kompromisów, ważna w zawodach wymagających pracy z ludźmi.
- Samodzielność: umiejętność podejmowania działań bez konieczności stałego nadzoru, a także rozwiązywania problemów na własną rękę.
- Praca w zespole: zdolność współpracy i działania na rzecz wspólnych celów, kluczowa w środowiskach wymagających kooperacji.
- Wytrwałość: konsekwentne dążenie do realizacji zadań i wyzwań, nawet mimo trudności i zmęczenia.
- Zarządzanie czasem (zarządzanie sobą w czasie): umiejętność skutecznego planowania i wykorzystania czasu, co pozwala na terminową realizację obowiązków.
- Elastyczność: zdolność dostosowywania się do zmieniających się warunków i sytuacji, a także otwartość na nowe wyzwania.
- Odporność na stres (radzenie sobie ze stresem): umiejętność kontrolowania emocji i efektywnego działania w trudnych, napiętych sytuacjach.

👧👦 Dla kogo przeznaczona jest gra o zawodach i ile trwa?
Wiek graczy: młodsza i starsza młodzież powyżej 12. roku życia.
Czas rozgrywki: w zależności od liczby osób od 15 do 30 minut.
Liczba graczy: od 2 do 6.
Prowadzący: doradca zawodowy, nauczyciel, pedagog, psycholog, terapeuta, trener umiejętności społecznych (TUS), rodzic.
Gdzie? Gra o zawodach sprawdzi się:
- podczas lekcji doradztwa zawodowego w klasach VII–VIII oraz w szkołach średnich,
- na godzinach wychowawczych, jako pretekst do rozmów o mocnych stronach, zainteresowaniach i planach na przyszłość,
- na zajęciach TUS, w pracy nad rozpoznawaniem kompetencji i planowaniem dalszych kroków,
- na świetlicy lub zajęciach dodatkowych, zwłaszcza w przypadku uczniów, którzy potrzebują więcej czasu, by oswoić się z tematem zawodów,
- w trakcie indywidualnych spotkań z doradcą, wychowawcą lub pedagogiem.
🎯 Cel gry Umiejętności i Zawody
Gra zachęca młodzież do myślenia o zawodach w sposób praktyczny. Pokazuje bowiem, że każda profesja wiąże się z konkretnymi umiejętnościami, a te kompetencje można zauważyć, nazwać i rozwijać. To nie tylko zabawa, ale także okazja do ćwiczenia ważnych umiejętności poznawczych i społecznych. Podczas rozgrywki uczestnicy uczą się:
- dopasowywać umiejętności do różnych zawodów,
- zauważać, które kompetencje przydają się w pracy,
- analizować własne mocne strony i możliwości,
- lepiej rozumieć, czym różnią się profesje,
- podejmować decyzje i planować działania,
- rozmawiać o przyszłości zawodowej.
▶️ Zobacz film
🕒 Jak wygląda rozgrywka?
Układ gry
- ułóż osobno talię zawodów i talię umiejętności (jokerów nie oddzielaj),
- następnie każdemu graczowi rozdaj 5 kart umiejętności,
- potem odkryj 5 kart zawodów na środku stołu.
Przebieg gry
Grę rozpoczyna wybrany losowo gracz, a następnie tura przechodzi do kolejnej osoby zgodnie z ruchem wskazówek zegara. Każdy gracz wykonuje swoją turę, wybierając jedną z dwóch dostępnych akcji: zdobycie karty zawodu lub wymianę karty zawodu na stole. Liczba tur zależy od liczby kart zawodów, ponieważ gra trwa, dopóki gracze nie zdobędą wszystkich kart zawodów.
Tura gracza
W swojej turze gracz wybiera jedną z dwóch dostępnych akcji:
a) zdobycie karty zawodu. Jeśli gracz ma odpowiednie karty umiejętności na ręce, może zdobyć jedną z odkrytych kart zawodów. W tym celu odrzuca wymagane karty umiejętności pod spód talii i dobiera tyle nowych kart umiejętności, ile zużył, aby na końcu tury mieć z powrotem 5 kart na ręce. Następnie zdobytą kartę zawodu gracz bierze do siebie.
- zawody podstawowe wymagają 2 odpowiednich kart umiejętności, np. „komunikatywność” i „cierpliwość” do zawodu „nauczyciel”,
- zawody zaawansowane wymagają 3 odpowiednich kart umiejętności, np. „umiejętności techniczne”, „precyzja” i „elastyczność” do zawodu „inżynier”.
b) wymiana karty zawodu na stole. Jeśli gracz nie ma odpowiednich kart umiejętności, może wymienić jedną z 5 odkrytych kart zawodów na nową z talii. Jeśli nowa karta zawodu pasuje do umiejętności na ręce gracza, może ją od razu zdobyć.
ℹ️ Zasady dodatkowe
a) Karty „joker”:
- w talii umiejętności znajduje się 5 kart „joker”, które mogą zastępować dowolną umiejętność,
- po użyciu „jokera” należy go odłożyć pod spód talii umiejętności.
b) Limit kart na ręce. Gracz nie może mieć więcej niż 5 kart umiejętności. Po zdobyciu zawodu gracz zawsze dobiera tyle kart umiejętności, ile zużył, aby na końcu tury mieć z powrotem 5 kart na ręce.
c) Stała liczba 5 kart zawodów na stole. Dlatego po zdobyciu przez gracza karty zawodu należy dołożyć na stół kolejną, tak aby na stole zawsze leżało 5 odkrytych kart.
🔄 Specjalna faza dobierania
Jeśli w trakcie gry wszyscy gracze mają po 5 kart umiejętności i nikt nie może zdobyć żadnego z odkrytych zawodów, rozpoczyna się specjalna faza dobierania kart. Wtedy każdy gracz, począwszy od osoby, która jest na turze, może dobrać po jednej karcie umiejętności z talii, aby spróbować zdobyć kartę zawodu. Gracze dobierają karty po kolei, aż któryś z nich będzie w stanie zdobyć zawód.
🏁 Zakończenie gry
Gra kończy się, gdy wszystkie karty zawodów zostaną rozdane. Na koniec uczestnicy liczą punkty: 2 punkty za każdy zdobyty zawód podstawowy oraz 3 punkty za każdy zdobyty zawód zaawansowany. Wygrywa zatem gracz z najwyższym wynikiem.

🎯 Dlaczego warto rozmawiać z młodzieżą o zawodach i umiejętnościach?
Wybór zawodu to nie jednorazowa decyzja, tylko proces, który zaczyna się od poznania siebie. Młodzież nie musi od razu wiedzieć, kim chce zostać w przyszłości. Warto jednak, żeby potrafiła rozpoznać swoje mocne strony i zrozumieć, jakie umiejętności są potrzebne w różnych profesjach.
Rozmowy o pracy, zawodach i kompetencjach mogą być ciekawe, jeśli nie są prowadzone jak suchy wykład. Dlatego dobrze zaplanowane zajęcia z doradztwa zawodowego powinny łączyć różne formy aktywności i angażować młodzież w praktyczne działanie. Jedną z takich metod jest gra o zawodach, która pozwala uczestnikom dopasowywać kompetencje do różnych ról zawodowych, a przy tym uczy strategicznego myślenia. Chcesz wiedzieć więcej o tym, jak wspierać młodzież w wyborze zawodu? Zajrzyj do artykułu na blogu „Jak pomóc młodzieży wybrać zawód?”.
Więcej materiałów dla młodzieży znajdziesz również w zakładkach materiały dla klas 4-8 oraz materiały dla szkół średnich.










Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.