Opis
🎄 Świąteczna gra detektywistyczna dla młodzieży na ostatnie dni przed świętami
„Kto zakosił choinkę?” to świąteczna gra detektywistyczna dla młodzieży, w której uczniowie stają się detektywami i rozwiązują zagadkę. Rano w dniu wigilii klasowych z holu szkoły znika choinka. Każda klasa zrobiła na nią swoją bombkę. Na podłodze zostało tylko trochę igliwia, a do wigilii zostały 2 godziny. Dlatego samorząd uczniowski prosi detektywów o pomoc.
Uczniowie pracują w grupach. Najpierw każda grupa otwiera kopertę z aktami sprawy, a potem czyta dowody i zeznania świadków. Następnie krok po kroku skreśla w tabeli detektywa to, co się wyklucza. W końcu zostaje tylko jedno rozwiązanie: kto zabrał choinkę, o której godzinie, czym ją przewiózł i dokąd.
Nie trzeba niczego chować po sali ani kupować rekwizytów. Wystarczy wydrukować materiały i włożyć je do kopert. Grupy pracują przy swoich ławkach, a Ty sprawdzasz odpowiedzi i w razie potrzeby dajesz podpowiedź.
🕵️ Kto jest na liście podejrzanych?
Tego ranka w szkole kręciło się sporo osób. Każda z nich wygląda trochę podejrzanie, jednak tylko jedna zabrała choinkę:
- Klementyna Kokardka. Studentka na praktykach, która jest w szkole od poniedziałku i nie zawsze wie, kogo o co zapytać.
- Bazyli Migawka. Kominiarz w czarnym kombinezonie, który zostawia sadzę wszędzie, gdzie czegoś dotknie.
- Ksawery Szczygieł. Dostawca pierogów na wigilie, ciągle w biegu, bo czekają na niego jeszcze 2 szkoły.
- Fabian Pierożek. Szkolny fotograf z plecakiem pełnym świecidełek, przez które jest cały w brokacie.
- Zenon Rogalik. Dostawca z piekarni, którego kurtka jest zawsze w mące.
- Hipolit Śnieżek. Uczeń z samorządu, który przyszedł wcześniej na poranny dyżur.
Wszyscy świadkowie mówią prawdę, ale nie zawsze mówią wszystko. Uczniowie muszą więc uważnie czytać i łączyć fakty, zamiast zgadywać.

📦 Co znajdziesz w aktach sprawy?
Każda grupa dostaje 13 kartek A4. Są to:
- list od samorządu uczniowskiego i zasady śledztwa,
- karta 6 podejrzanych ze zdjęciami,
- plan szkoły oraz lista wejść gości z sekretariatu,
- 8 dowodów i 7 zeznań świadków do wycięcia,
- tabela detektywa z instrukcją, jak z nią pracować,
- karta odpowiedzi grupy.
Z kolei dla prowadzącego przygotowane są opis gry i przebieg lekcji. Ponadto w pliku znajdziesz 3 stopniowane podpowiedzi, rozwiązanie krok po kroku z wypełnioną tabelą, list od sprawcy na finał oraz pytania do rozmowy.
🗝️ Przebieg gry
- Najpierw dzielisz klasę na grupy i dajesz każdej zamkniętą kopertę. Jedna osoba czyta zasady, a druga list od samorządu.
- Następnie grupy ustalają, kto w ogóle był w szkole w czasie zniknięcia choinki.
- Potem wypełniają tabelę detektywa. Gdy grupa zna rozwiązanie, przynosi kartę odpowiedzi.
- Jeśli coś się nie zgadza, mówisz tylko „jeszcze nie” i grupa wraca do akt.
- Na koniec ogłaszasz kolejność grup, czytasz list od sprawcy i rozmawiacie o tym, co się wydarzyło.
🎬 Zobacz wideo
📌 Informacje organizacyjne
Czas trwania: 45-60 minut, czyli około 5 minut wprowadzenia, 30 minut śledztwa i 10-15 minut finału.
Liczba osób: grupy 3-5-osobowe, a gra sprawdzi się zarówno w całej klasie, jak i w kilkuosobowej grupie.
Materiały: wszystko do druku jest w pliku. Przydadzą się także koperty A4 oraz ołówki z gumką.
Odbiorcy: młodzież w wieku 13-15 lat, czyli klasy 7-8 szkoły podstawowej oraz 1 klasa szkoły średniej.
Prowadzący: nauczyciel, wychowawca, pedagog, psycholog, trener TUS lub opiekun świetlicy.
🎓 Gdzie sprawdzi się ta świąteczna gra detektywistyczna?
Gra sprawdzi się przede wszystkim:
- na godzinie wychowawczej w ostatnich dniach przed przerwą świąteczną,
- podczas wigilii klasowej, jako zadanie dla całej klasy,
- na zajęciach świetlicowych,
- na zajęciach TUS (Treningu Umiejętności Społecznych) i zajęciach emocjonalno-społecznych.

📚 Czym jest gra detektywistyczna?
Gra detektywistyczna to zagadka, w której gracze zbierają fakty i na ich podstawie wskazują jedno rozwiązanie. W tej wersji nie ma jednak przemocy ani prawdziwego przestępstwa. Sprawca działał bowiem w dobrej wierze, a cała historia kończy się dobrze. Dzięki temu finał prowadzi do ważnej rozmowy. Uczniowie widzą, jak łatwo niesłusznie kogoś oskarżyć na podstawie pozorów, a także dlaczego warto zapytać, zanim się coś zrobi.
Więcej gier i materiałów dla młodzieży znajdziesz w zakładkach materiały dla klas 4-8 oraz materiały dla szkół średnich. Z kolei o umiejętnościach społecznych dzieci i młodzieży piszę na blogu Miękko o kompetencjach.
🎯 Jaki ma cel?
- Logiczne myślenie. Uczniowie łączą fakty z różnych dowodów i sprawdzają, co się wyklucza.
- Uważne czytanie. Jedno słowo w zeznaniu może zmienić całe śledztwo, dlatego liczy się każdy szczegół.
- Współpraca w grupie. Każdy ma swój udział w śledztwie, a grupa razem dochodzi do rozwiązania.
- Ostrożność w ocenianiu innych. Na koniec uczniowie rozmawiają o tym, jak wygląda sytuacja z perspektywy osób, które były niesłusznie podejrzane.













Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.